WEKO3
アイテム
家庭科教員養成における実践的指導力向上を目的とした高大連携プログラムの展開と課題
http://hdl.handle.net/10457/2950
http://hdl.handle.net/10457/295063dea3e3-1cd0-4cb7-b9d0-ec1b4d354718
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
001031651_06.pdf (759.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-04-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 家庭科教員養成における実践的指導力向上を目的とした高大連携プログラムの展開と課題 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実践的指導力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 模擬授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ルーブリック評価 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | practical teaching Skills | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | trial class | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | rubric evaluation | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
五十嵐, 清子
× 五十嵐, 清子× 森谷, 直樹 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 2693 | |||||
| 姓名 | イカラシ, キヨコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 2694 | |||||
| 姓名 | モリヤ, ナオキ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 2695 | |||||
| 姓名 | Ikarashi, Kiyoko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 2696 | |||||
| 姓名 | Moriya, Naoki | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 時代の変化に呼応するかたちで、教育現場においても求められる資質・能力が変化している。そのため今日の 教員養成機関では「実践的指導力の基礎」養成が重要な課題と言える。一方、多くの教員養成機関では実践的な 力量を習得させる指導法として模擬授業が取り入れられ、その効果や課題が明らかにされている。本研究では、 教育現場での学習による授業理解を保証した教育プログラムを編成し、その展開による実践的指導力への影響を 明らかにすることを目的とした。そこで本学教職課程履修3年生（家庭）を対象に、複数の3年次教職に関する 専門科目における模擬授業と、学外後期中等教育機関における授業参観等を二軸に据えたクロスカリキュラムと しての高大連携プログラムを編成、実施した。本連携プログラムを通じて、学生の実践的指導力として教授技術 の向上や、教材・教具の活用などにおいて一定の効果が認められたものの、評価方法やルーブリック評価の活用 方法、授業展開についての課題が明らかとなった。 | |||||
| 引用 | ||||||
| 値 | 文化学園大学・文化学園大学短期大学部紀要 51 (2020-01) pp.51-60 | |||||
| 書誌情報 |
文化学園大学・文化学園大学短期大学部紀要 巻 51, p. 51-60, 発行日 2020-01-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24325848 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12775999 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.5 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development and Validation of a Joint Education Program Between High School and University for Promoting Practical Teaching Skills in Pre-service Teacher Education for Home Economics | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | カテイカ キョウイン ヨウセイ ニ オケル ジッセンテキ シドウリョク コウジョウ オ モクテキ トシタ コウダイ レンケイ プログラム ノ テンカイ ト カダイ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 文化学園大学・文化学園大学短期大学部 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | 文化学園大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | 文化学園大学 | |||||
| 内容記述（資源タイプ（自由記述）） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 研究論文 | |||||
| 内容記述（資源タイプ（自由記述）） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Research Paper | |||||
