WEKO3
アイテム
「知っていることを使う」を目指した日本語短期研修のコースデザイン : 泰日工業大学を対象とした研修を事例として
http://hdl.handle.net/10457/1335
http://hdl.handle.net/10457/13357dfadfdd-4d16-47c8-a848-16d20ceea87d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
001032220_09.pdf (985.0 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-04-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「知っていることを使う」を目指した日本語短期研修のコースデザイン : 泰日工業大学を対象とした研修を事例として | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コースデザイン | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 短期研修 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 既存知識の活用 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
畠山, 理恵
× 畠山, 理恵
× 齊藤, 眞理子
|
|||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ハタケヤマ, リエ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | サイトウ, マリコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Hatakeyama, Rie | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Saito, Mariko | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 文化学園大学留学生別科では，平成23 年2 月下旬から3 月下旬にかけて初めての日本語短期研修生を受け入れ，「知っている日本語をコミュニケーションに使う」ことを主目的とするコースを運営した。本報告では，今後の研修生受け入れに向けた基礎資料提供を目指し，主目的設定に至るまでの経緯・主目的を踏まえたコースデザインの過程ならびに実際の運営状況を記述し，また，研修生による記録をもとに「日本語をコミュニケーションに使う」がどのように実現されていたかを分析・考察した。そして，これらの振り返りから見出された，コースデザインを行うにあたって留意すべき点，今回のような既存知識の活用を目指したコースにおける授業内容の改善点を指摘した。 | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 文化学園大学紀要. 人文・社会科学研究 20(2012-01) pp.121-136 | ||||||||||
| 書誌情報 |
文化学園大学紀要. 人文・社会科学研究 巻 20, p. 121-136, 発行日 2012-01-31 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 09197796 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12562568 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 810.7 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Using Studentsʼ Prior Knowledge : Case Study of Short-term Japanese Language Course | |||||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||||
| その他のタイトル | シッテイル コト オ ツカウ オ メザシタ ニホンゴ タンキ ケンシュウ ノ コース デザイン : タイニチ コウギョウ ダイガク オ タイショウ トシタ ケンシュウ オ ジレイ トシテ | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 文化学園大学 | |||||||||
| その他の寄与者 | ||||||||||
| 文化学園大学 | ||||||||||
| 内容記述（資源タイプ（自由記述）） | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 研究ノート | |||||||||
| 内容記述（資源タイプ（自由記述）） | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Research note | |||||||||
