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アイテム
「代わって」と「代わる」の指導上の留意点
http://hdl.handle.net/10457/2544
http://hdl.handle.net/10457/25445b580ffd-c564-4a5b-9460-4a8a3de5ec65
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
004031329_01.pdf (465.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-12-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「代わって」と「代わる」の指導上の留意点 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 代わって | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 代わる | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 代わりに | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 誤用 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 助詞相当語 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 文化中級日本語Ⅱ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
西村, 学
× 西村, 学
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ニシムラ, マナブ | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 『文化中級日本語Ⅱ』の第５課で学習する文型「～に代わる＜名詞＞」の誤用分析から、「代わる」に続く名詞には何かをくくり、まとめる意味を持つ表現が来ることがわかった。また、「代わって」とその類似表現である「代わりに」を対比して分析することで、それぞれの特徴を整理した。それらを踏まえ指導上の留意点を検討した。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 文化外国語専門学校紀要 29 (2017) pp.1-16 | ||||||||
| 書誌情報 |
文化外国語専門学校紀要 巻 29, p. 1-16, 発行日 2017 |
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| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA1266385X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 810.7 | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | カワッテ ト カワル ノ シドウジョウ ノ リュウイテン | |||||||
| その他の寄与者 | ||||||||
| 文化外国語専門学校 | ||||||||
