WEKO3
アイテム
動画コンテンツの情報付加の現状と視聴者の興味分析予測の研究
http://hdl.handle.net/10457/00003122
http://hdl.handle.net/10457/00003122155c51be-2b02-4672-a2fe-9fe5ea7361a2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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002031107_08 (493.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2022-04-07 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 動画コンテンツの情報付加の現状と視聴者の興味分析予測の研究 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Research on the Current State of Information Addition to Video Contents and the Prediction of Viewers' Interest Analysis | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
山岡 , 真理
× 山岡 , 真理
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ヤマオカ , マリ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Yamaoka , Mari | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究では、動画コンテンツの情報付加の現状についてまとめた。その中の1つのシステムを授業内で活用し、院生が作成した動画に情報を付加して、視聴者がどのような興味を持つのかの検証をプロジェクトとして行なった。その結果、コロナ禍での院生と視聴者の興味、そして動画からの離脱傾向があきらかになった。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 文化ファッション大学院大学紀要論文集ファッションビジネス研究 7 (2021-03) pp.82-88 | ||||||||
| 書誌情報 |
文化ファッション大学院大学紀要論文集ファッションビジネス研究 en : Bunka Fashion Graduate University Fashion Business Studies 巻 7, p. 82-88, 発行日 2021-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 24359688 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12523453 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 007.3 | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | ドウガ コンテンツ ノ ジョウホフ フカ ノ ゲンジョウ ト シチョウシャ ノ キョウミ ブンセキ ノ ケンキュウ | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文化ファッション大学院大学 | |||||||
| その他の寄与者 | ||||||||
| 文化ファッション大学院大学 | ||||||||
| その他の寄与者 | ||||||||
| Bunka Fashion Graduate University | ||||||||
| 内容記述（資源タイプ（自由記述）） | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 調査報告 | |||||||
| 内容記述（資源タイプ（自由記述）） | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Research Reports | |||||||
