@article{oai:bunka.repo.nii.ac.jp:00000725,
 author = {小山, 真理},
 journal = {文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究},
 month = {Jan},
 note = {作文の授業では，学生の書いたものを教師が添削するのが普通である。しかし，筆者の経験から，それだけでは学生の作文力は伸びないと考え，一部を自己訂正させるという添削方法をとってきた。だが，その方法にも限界があるため，今回は添削前に学生自身が自分の作文を添削する「推敲」を授業に取り入れ，学生の反応をみた。, 研究ノート, Study Note},
 pages = {127--135},
 title = {作文授業における推敲},
 volume = {15},
 year = {2007}
}