WEKO3
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授業におけるGoogle Classroomの活用に関する一考察
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
002031105_05.pdf (611.0 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-08-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 授業におけるGoogle Classroomの活用に関する一考察 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
山岡, 真理
× 山岡, 真理 |
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著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ヤマオカ, マリ | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Yamaoka, Mari | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Google Inc.が教育機関向けに提供しているサービスの Google Classroom (以下、GC)を授業内で実験的にパイロット運用し、学生と教員の使用実感の検討を行った。今回の実験調査では、1.出欠・課題の一元化、2.通常授業で配布する資料のペーパーレス化、3.準備資料用のUSB・外部メモリレス化、4.情報システムとしての一括活用、5.学生の主体的な授業への参加、という5項目を目的とした。授業において、当初の目的であった5項目のうち、1の出欠部分以外の2~5には効果が見られた。2に関連する学外授業におけるペーパーレス化や校外授業の集合場所の情報(住所・日時・注意事項・Google map)の掲載、3に関するデータベース化、5に関する授業内容と学生自身の出欠・課題内容等の情報確認、他学生の参加状況閲覧、交流・SNS化、と2と4に関連する、その他リマインダー・予約投稿機能など広範囲で展望的効果が見られた。 | |||||
引用 | ||||||
文化ファッション大学院大学ファッションビジネス研究 5 (2017-03) pp.36-43 | ||||||
書誌情報 |
文化ファッション大学院大学ファッションビジネス研究 巻 5, p. 36-43, 発行日 2017-03-31 |
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書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12523453 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 007 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | A Study on Utilizing Google Clasroom in Class Activities | |||||
タイトル(ヨミ) | ||||||
その他のタイトル | ジュギョウ ニ オケル Google Classroom ノ カツヨウ ニ カンスル イチコウサツ | |||||
その他の寄与者 | ||||||
文化ファッション大学院大学 | ||||||
その他の寄与者 | ||||||
Bunka Fashion Graduate University |